Na de laatste bel
De School is een ander gebouw zodra de leerlingen naar huis zijn. De gang galmt, de klaslokalen ruiken naar krijt en boenwas, en de lerarenkamer is de enige plek met een waterkoker die het doet. De directiekamer kijkt uit over het schoolplein, het practicumlokaal houdt zijn kasten op slot, de gymzaal is donker en de kantine is al schoongeveegd voor de ochtend.
Leraren, bestuursleden en de conciërge hebben allemaal ergens een sleutel van. Ze hadden allemaal een reden om laat te blijven, en de aanwijzingen laten zien waar elk van hen echt was.
Zo speelt het
Schoolborden staan vol meubels. Lessenaars, boekenkasten, een piano en hier en daar een wereldbol blokkeren hun vakje, terwijl je op stoelen, bankjes, krukken en gymmatten kunt zitten, dus een klaslokaal kan veel minder vrije vakjes hebben dan zijn grootte doet denken. De corridor is meestal lang en smal en raakt veel kamers, daarom is een aanwijzing die iemand erbuiten houdt veel waard.
Begin bij de directiekamer of de lerarenkamer, de kleine kamers, en gebruik "naast"-aanwijzingen rond de lessenaars: naast elke lessenaar liggen maar een paar vakjes.
